《稚子弄冰》原文译文及赏析
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作者: 上传者：tomacc 日期：22-02-05 |
稚子①弄冰
【宋】杨万里②
稚子金盆脱晓冰③，彩丝穿取当银钲④。
敲成玉磬⑤穿林响，忽作玻璃⑥碎地声。
注释
①稚子：幼稚、天真的孩子。②杨万里：生于1127年，卒于1206年，字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人，与陆游、范成大、尤袤并称南宋中兴四大诗人。其诗自成一体，称“诚斋体”。③金盆脱晓冰：早晨从铜盆里把冰取出来。④钲：一种铜制古代打击乐器，形似钟，有柄可执，口向上以物击之而鸣，常在行军时敲打。见下图一。⑤玉磬：一种古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成，可悬挂。见下图二。⑥玻璃：这里指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
译文
一个小孩子早上起床后，把铜盆里的坚冰取出来，然后穿上彩色丝线，提着当成银钲来敲。
敲冰出来的声音，像玉磬的乐音一般穿越树林，忽然冰掉落到地上，发出玻璃碎裂一样的声响。
鉴赏
这是一首七绝形式的童趣诗。全诗通过对一次小孩子玩冰游戏的生动描写，表达了儿童淘气活泼的天性和诗人对儿童的喜爱之情。
诗的内容很简单，也是过去特别是农村生活中的一件平常事。冬天的早晨，小孩子起床后，看到院子里铜盆里的水结成了一块硬实的冰，便想尽办法把它取出来，从中间穿上彩线提着当做银钲来敲。这一敲，声音还不错，竟像玉磬发出的一样悦耳嘹亮，穿过树林。老远都能听得到。小孩子玩疯了，跑着，敲着。忽然，一个不小心，线断了，冰落了，只听“啪啦”一声，好似玻璃摔碎了一般。
诗的写法也很简单，就是白描似的叙述。但仔细咀嚼，却能读出丰富的味道。首先是能读出动作。儿童是主人公，他们的取冰、穿线、敲冰甚至奔跑的动作都可以通过阅读想象具体化、可视化。例如一个“脱”字，我们就可以结合自己小时候的经历来想象完善：是拿一个尖锐的器具去撬，还是把盆倒过来去拍……那种小心，那种吃力，如在眼前。还比如，“穿取”“穿林”都可以用儿童的动作细节去丰富。其次是能读出声音。儿童提着冰敲出来的声音像玉磬，清越悠长，给冬日寒冷的早晨带来一丝生机。而冰块摔落地上时，这个好像玻璃碎落一般的声音，一定是尖锐刺耳的，一定是让人惊慌的。两种声音对比衔接，印象深刻。其三是能读出表情。这里的“读”主要是想象，你尽可以想象小孩子制作“乐器”时的专注，敲击时的喜悦，还可以想象他（她）看到自己的杰作“毁灭”时的惊愕和沮丧。其实，以上三个“读出”合而为一就是读出了儿童的天真烂漫、可爱喜人。当然，我们不能到此为止，还应该继续咀嚼——其四是能读出诗人的情感，那自然是喜爱儿童的真情了。遍览杨万里的诗作，写到的儿童无不是纯朴顽皮，如“日常睡起无情思，闲看儿童捉柳花”“戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。”（《闲居初夏午睡起二绝句》）“田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。”（《插秧歌》）等等。笔者认为，没有一颗率真的童心，断难写出这样活脱脱的句子来。
作为南宋中兴四大诗人之一，杨万里的诗自成一体，被誉为“诚斋体”。诚斋体的风格特征是活泼自然，饶有趣味，用语浅白而又想象丰富奇妙，读之易懂而又耐人寻味。从《稚子弄冰》一诗可见一斑。 | |
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