《社戏》课后习题参考答案
思考探究
一、通读全文，仿照“夏夜行船”这样的四字短语，概括本文所写的几件事。
随母归省——钓虾放牛——戏前波折——夏夜行船——船头看戏——月夜归航——偷豆吃豆——六一（公公）送豆
二、作者在叙述事件的过程中，融合了描写、抒情、议论等多种表达方式。以本文缩写的某件事为例，具体分析这些表达方式各自的作用。
三、豆是很普通的豆，戏也是让“我”“昏昏欲睡”的戏，但是“我”最后却说是“好豆”“好戏”，对此你是怎样理解的？
积累拓展
四、根据上下文，揣摩下列句子的含义，体会“我”的心理，感受其中的童真童趣。
1. 到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。
2. 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
3. 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
4. 我不喝水，支撑着仍然看，也说不出见了些什么，只觉得戏子的脸都渐渐的有些稀奇了，那五官渐不明显，似乎融成一片的再没有什么高低。
5. 那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿……
五、《社戏》原文开头部分写的是“我”成年后在剧场看中国戏的两段经历。课后阅读这些文字，体会一下，作者通过写不同的看戏经历表达了一种怎样的情思？
读读写写
钳 撮 偏僻 行辈 照例 欺侮 嘲笑 宽慰 怠慢 礼数 撺掇 凫水 吩咐 潺潺 踊跃 家眷 皎洁 好歹
书下注释里字词
桕树 棹 楫 瞌睡 捏 漂渺（现写作“缥缈”） 旺相 乌篷船 叉港（汊港） 弄潮 橹 犯上 惮 撺掇 礼数 秩秩斯干幽幽南山 归省 |