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1
十六 |
一轮复习（现代文、作文） |
第一周
教材:必修（1）第3单元，必修（2）第1单元。选修（现当代散文，下同）第1、2单元。
专题：散文阅读的整体把握；作文的书写与文面。
测试：专题小测试。
第二周
教材: 必修（4）第3单元，必修（5）第3单元。选修第3、4单元。
专题：散文的形象（人物形象和物像、景象）的鉴赏。
测试：专题小测试﹢综合演练。
第三周
教材: 必修（1）第4单元，必修（2）第4单元。选修第5、6单元。
专题：散文的语言和表达技巧的鉴赏。
测试：专题小测试。
第四周
教材: 必修（3）第4单元，必修（5）第4单元。
专题：散文的思想内容和作者的观点态度的评价。
测试：专题小测试﹢综合演练。
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第一周
散文阅读的整体把握；作文的书写与文面。
第二周
散文的形象（人物形象和物像、景象）的鉴赏。
第三周
散文的语言和表达技巧的鉴赏。
第四周
散文的思想内容和作者的观点态度的评价。
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第一周
散文阅读的整体把握策略；作文的书写与文面的要求和禁忌。
第二周
散文的形象（人物形象和物像、景象）的鉴赏要领。
第三周
散文的语言和表达技巧的鉴赏要点和方法。
第四周
散文的思想内容和作者的观点态度的评要点和方法。 |
本月综合测试2次；配合专题的小测试4次。（侧重为本月专题讲座重点） |
整合训练涵盖新高考所有考点，重点强化本月训练重点（如在作文命题中偏向训练点）；按新高考试卷结构设题。 |
以必修1-5（现代文板块）选修（《中国现当代散文》）为基本范围命题，突出写景状物的抒情散文和传记以外实用文的阅读，题型与新高考卷一致。 |
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1
国庆 |
2
十七 |
3
十八 |
4
十九 |
5
廿十 |
6
廿一 |
一轮复习（现代文） |
第一周
教材:《外国文化著作选读》第2单元；《中外传记作品选读》第1、2课。
专题：实用文阅读的整体把握。
测试：专题小测试。
第二周
教材:《外国文化著作选读》第3单元；《中外传记作品选读》第3、4课。
专题：实用文的信息筛选与整合。
测试：专题小测试﹢综合演练。
第三周
教材:《外国文化著作选读》第4单元；《中外传记作品选读》第5、6课。
专题：实用文的语言、结构和表现手法的把握。
测试：专题小测试。
第四周
教材:《外国文化著作选读》第1、5单元；《中外传记作品选读》第7、8课。
专题：散文和实用文有关问题的探究。
测试：专题小测试﹢综合演练。
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第一周
实用文阅读的整体把握。
第二周
实用文的信息筛选与整合
第三周
实用文的语言、结构和表现手法的把握。
第四周
散文和实用文有关问题的探究 |
第一周
实用文阅读的整体把握技巧。
第二周
实用文的信息筛选与整合要求和方法。
第三周
实用文的语言、结构和表现手法的把握要领。
第四周
散文和实用文有关问题的探究要点和对策。 |
本月综合测试2次；配合专题的小测试4次。（侧重为本月专题讲座重点） |
整合训练涵盖新高考所有考点，重点强化本月训练重点（如在现代文阅读中）；按新高考试卷结构设题。 |
以必修1-5(现代文
板块）选修（《中国现当代散文》《外国文化著作选读》）为基本范围命题，突出小说和哲理散文板块，突出叙事散文和传记文阅读，题型与新高考卷一致。 |