邢台一中高一语文新课标导游式教学 
《成语:中华文化的微缩景观》学案 
高一年级语文组   庞慧 2009.12.9 
教学目标: 
1.明确成语的来源,了解成语的结构特点。 
2.感知成语与文化的关系,认识成语承载了极其丰富的文化内涵。 
3.梳理学习过的成语,做到能正确运用成语。 
教学过程: 
一、成语的来源 
成语的来源:来源于神话传说、寓言故事、历史故事、文人作品、外来文化。 
二、成语的结构: 
成语的结构:主谓关系、并列关系、动宾关系、偏正关系、补充关系、承接关系、转折关系、递进关系、选择关系、因果关系、条件关系、目的关系、假设关系、让步关系等等。 
将习题1中的成语填入下列表格中。 
成语梳理(一) 
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 成语的来源  | 
 成语的结构  |  
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 1.神话传说  | 
 1.主谓关系  |  
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 2.并列关系  |  
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 3.偏正关系  |  
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 2.寓言故事  | 
 4.动宾关系  |  
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 5.补充关系  |  
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 6.承接关系  |  
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 3.历史事件  | 
 7.转折关系  |  
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 8.递进关系  |  
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 9.选择关系  |  
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 4.文人作品  | 
 10.因果关系  |  
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 11.条件关系  |  
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 12.目的关系  |  
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 5.外来文化  | 
 13.假设关系  |  
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 14.让步关系  |    
二、成语的运用。 
1.做做下面的游戏。 
成语填空 
一、六畜成语 
六畜就是:牛、羊、马、鸡、犬(狗)、豕(猪)等六种牲畜的合称,并泛指农家所饲养的各种家禽、家畜而言。下列成语中都含有六畜的名称,你是否能把这些空格填入正确的答案呢? 
塞翁失___    顺手牵___    偷___摸___    汗___充栋    ___尾续貂    亡___补牢 
__鸣___盗    人仰___翻    ___入虎口     鹤立___群    ___ ___不宁 
二、量词填一填 
下列成语皆有一字空白,必须填“单位量词”!试试自己的实力喔! 
形单影___  人___桃花  ___水车薪  ___大不掉  金榜___名  单枪___马 
一___散沙  六___清静  一___之雅  金___玉叶  门当___对  金___玉律 
舍___逐末  有___不紊  信___雌黄  杯___狼藉  守口如___ 
三、 填成语,记市镇 
若将每个成语的空格填好字后,将会发现前一成语的最后一字,再加上后一成语的第一个字,恰好能组成一个地名喔!快来大展身手吧! 
一技之____ ____风化雨  沙里淘____ ____可罗雀  声东击____ ____居乐业 
奇珍异____ ____毛蒜皮  秋水长____ ____狮献瑞  后来居____ ____阔天空 
2.成语接龙比赛。 
全班分成四个小组,老师出题,按1、2、3、4小组的顺序循环,进行成语接龙比赛。 
3.从课文和其他各类书籍中搜集成语中容易读错、写错和用错的例子,根据一定的分类标准,班上分工合作编一本小册子。 
示例: 
成语梳理(二) 
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 问题  | 
 举  例  |  
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 读音  | 
 人才济济 乳臭未干 图穷匕见 虚与委蛇 大腹便便 如法炮制  |  
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 字形  | 
 相形见绌 病入膏肓 草菅人命 如火如荼 沧海一粟 锋芒毕露  |  
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 含义 
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 望洋兴叹 文不加点 不足为训 因人成事 弹冠相庆 久假不归 司马青衫 数典忘祖 炙手可热 明白黄花 火中取栗 万人空巷 不刊之论 目无全牛 不为已甚  |  
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 辨析  | 
 不胫而走—不翼而飞  望其项背—望尘莫及   |  
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 感情色彩  | 
 贬义词  | 
 趋之若鹜  大而无当    大言不惭  明目张胆  明哲保身 忘乎所以    始作俑者    好高务远    邯郸学步    如丧考妣 一丘之貉    道貌岸然    趾高气扬    巧舌如簧    一团和气
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 褒义词  | 
 拭目以待    神机妙算    名不虚传    凤毛麟角    洋洋大观 沁人心脾    沁入肺腑    别有天地    别出机杼    有头有脸  |  
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 褒贬相对  | 
 情投意合—臭味相投   见机行事—见风使舵   侃侃而谈—夸夸其谈 一得之见—一孔之见   无微不至—无所不至   再接再厉—变本加厉 深思熟虑—处心积虑   绞尽脑汁—费尽心机   开山祖师—始作俑者 昂首阔步—趾高气扬   从容不迫—故作镇静  |  
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三、成语与文化 
成语是语言宝库中的精华,也是文化的积淀。汉语成语的内容,涉及文学艺术、天文地理、政治军事、礼仪习俗、衣食住行等。按个人兴趣,小组分工,填写下表。 
示例: 
成语梳理(三) 
  
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 成语百科  | 
 举  例  |  
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 衣食类  | 
 衣冠楚楚  凤冠霞帔  纨绔子弟  布衣蔬食  残羹冷炙 山珍海味  钟鸣鼎食  粗茶淡饭  箪食瓢饮  衣锦还乡 花天酒地  布裙荆钗  脍炙人口  狼吞虎咽  |  
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 住行类  | 
 登堂入室  窗明几净  雕梁画栋  高枕无忧  金碧辉煌 鲁殿灵光  美轮美奂  蓬门荜户  瓮牖绳枢  跋山涉水 车水马龙  披星戴月  登山临水  颠沛流离  |  
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 动物类  | 
 狐假虎威  狼心狗肺  鹤立鸡群  凤毛麟角  飞蛾扑火 井底之蛙  黔驴技穷    如鱼得水  惊弓之鸟  一丘之貉 螳螂捕蝉  黄雀在后  趋之若鹜  莺歌燕舞  |  
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 植物类  | 
 岁寒三友  势如破竹   雨后春笋  姚黄魏紫  春兰秋菊 藕断丝连  桃红柳绿  指桑骂槐  芒刺在背  如火如荼 枯木逢春  披荆斩棘  投桃报李  良莠不齐  |  
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 兵器类  | 
 自相矛盾  折戟沉沙  大刀阔斧  刀光剑影  唇枪舌剑 一箭双雕  横槊赋诗  枕戈待旦  图穷匕见  炮火连天 丢盔卸甲  强弩之末  枪林弹雨  盘马弯弓  |  
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 礼俗类  | 
 彬彬有礼  知书达礼  礼尚往来  宾至如归  八拜之交 五体投地  张灯结彩    秦晋之好  洞房花烛  月下老人 明媒正娶  入土为安  断发文身  披麻戴孝  |  
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 文学类  | 
 春秋笔法  点铁成金  韩海苏潮  行云流水  元轻白俗 红豆相思  红叶题诗  人面桃花  旗亭画壁  七步之才 梅妻鹤子  郊寒岛瘦  江郎才尽  洛阳纸贵  |  
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 艺术类  | 
 曲高和寡  高山流水  余音绕梁  滥竽充数  煮鹤焚琴 长袖善舞  手舞足蹈  粉墨登场  梨园弟子  画龙点睛 妙手丹青  双管齐下  力透纸背  颜筋柳骨  |  
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 科学类  | 
 斗转星移  日上三竿  月满则亏  炉火纯青  百炼成钢 半斤八两  锱铢必较  刀耕火种  钻木取火  风云莫测 雷霆万钧  水滴石穿  病入膏肓  沧海桑田  |  
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 法律类  | 
 法不阿贵  令行禁止  明镜高悬  法网恢恢  疏而不漏 铁面无私  赏罚严明  格杀勿论  屈打成招  以身试法 绳之以法  执法如山  有案可稽  杀一儆百  |  
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 教育类  | 
 春风化雨  良师益友  为人师表  诲人不倦  教学相长 循循善诱  因材施教  一傅众咻  有教无类  薪尽火传 名落孙山  青出于蓝  断机择邻  言传身教  |  
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 治国类  | 
 长治久安  富国强兵  国泰民安  革故鼎新  道不拾遗 日理万机  无为而治  力挽狂澜  疮痍满目  政通人和 分崩离析  半壁江山  民怨沸腾  生灵涂炭  |  
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 做人类  | 
 高风亮节  浩然正气  相忍为国  光明磊落  两袖清风 孤芳自赏  人面兽心    利令智昏  恬不知耻  口蜜腹剑 同流合污    吮痈舐痔    颐指气使    飞扬跋扈  |    
 四成语接龙比赛 
分别以“水滴石穿”和“政通人和”为开头,让两个小组展开成语接龙比赛,哪一组接得又快又多又对为优胜者;再以“高山流水”和“枯木逢春”为开头,再请另两个小组进行成语接龙比赛。 
1.下面的成语是初中语文课本上的,请在空格处填写正确的汉字。 
  
忍 不禁 明察   心 神   来顺受  重 远 见 思齐 
 枯 烂 白 过隙 谈笑    开 笑  然而止 参 不齐 
叱咤   浑身 数 语无 次   来迟 石 天  面面相  
循 蹈  惟 惟肖  声 迹 在 难逃 抑扬    制 造 
马革 尸 正襟     凌人 苦心 诣 莫 一是 一视同  
  
2.用十二属相填写成语 
  
 目寸光 老 舐犊  视眈眈 守株待  望子成   画添足 
 到成功 顺手牵  尖嘴 腮 闻 起舞  急跳墙 狼奔 突 
  
3.猜谜语 
  
哑巴说话(打一成语)谜底:              变奏为春(打一成语)谜底:             
二、四、六、八、十(打一成语)谜底:             不折不扣(打一汉字)谜底:    
举棋不定(打一成语)谜底:          滥竽充数(打一成语)谜底:                  
  
哑巴说话——指手划脚(或:翻手为云),变奏为春——偷天换日,举棋不定——下落不明,滥竽充数——随声附和,二四六八十——无独有偶,不折不扣——哲  |