辨析并修改病句——语序不当
二、语序不当
1、定语和中心语的位置颠倒：
例：我国棉花的生产，过去不能自给，很大一部分只能靠进口来解决。（“棉花的生产”改为“生产的棉花”。）
2、把定语放在状语的位置上：
例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。（将'无比'的调至'热情'前）
3、把状语放在定语的位置上：
例：应该发挥广大青年的充分的作用。（将'充分'调至'发挥'前，并删掉一个'的'）。
4、多层定语语序不当：
多层定语的排列应依照以下原则：
a、 表示领属关系的 或时间，处所的名词，表示“谁的”；
b、 指示代词，数量短语，表示“多少”；
c、 动词，动词性短语 表示“怎么样”；
d、 形容词，形容词短词 表示“什么样”；
e、 表示性质的名词或名词性短语 （表示“什么”）。
例：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。
例：里面陈列着他各式各样的过去所使用的东西。（表性质的“各式各样”应紧靠中心词。“各式各样东西”。）
5、多层状语语序不当：
多层状语的排序取决于状语内部的逻辑关系和表义的需要。多层状语的一般排列次序是：
ａ、表目的或原因的介宾短语
ｂ、表时间或处所的，先时间后处所
③副词（表范围或频率）；
④形容词或动词（表情态）；
⑤表对象的介宾短语。
例：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。
例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。（应将'任意'调至'欺侮'之前）
6、虚词位置不当：
（1）关联词位置不当：
在复句中，前后主语一致，主语+关联词 我不仅喜欢他，还信任他
前后主语不一致，关联词+主语 不仅我喜欢他，别的同学也喜欢他
例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（'他'应移到'如果'的后面）
（2）副词位置不当：
否定副词“不”在“把”字句、“被”字句中的位置
例：我把他不放在眼里（应“我不把他放在眼里”）
7、主客颠倒：
例：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。（应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。）
8、并列词语、分句位置不当：
并列词语要注意轻重、缓急、先后、大小等关系。分句间也要注意轻重缓急、逻辑关系等。
例：对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
（应改为：对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。）
例：在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。
【课堂提升】
1. 在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识充分的作用。
2. 我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。
3. 如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。
4. 不但他好好学习，而且带帮助其他同学。
5. 这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。
6. 任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
7. 市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。
8. 批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
9 夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。
10. 这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。
11. 他把我们几个团的负责干部叫到一起。
12. 那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。
13. 留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在床上。
14. 美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地位。
15. 我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。
16. 苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。
17.一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不错，也是要不得的。
18. 张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。
19. 这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深思。
20. 这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。
21. 这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。
22. 诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。
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