(二)阅读下面的文言文,完成13-16题(9分) 
【甲】 
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 
(选自诸葛亮《诫子书》) 
  
【乙】 
欧阳修,字永叔,庐陵人,四岁而狐,母郑亲诲之学。家贫,至以荻①画地学书。幼敏悟过人,读书辄成诵。及加冠,嶷然有声②。一日,修得唐韩愈遗稿于废书麓③中,读而心慕焉。苦志探賾④,忘寝食,必欲并缮绝驰而追与之并,遂以文章名冠天下。 
修母尝谓之曰:“汝父为吏,常夜烛治⑤官书,屡废而叹。吾问之,则曰:‘死狱也,求其生,不得尔。’吾曰:‘生可求乎?’曰:‘吾求其生而不得,则死者与我皆无恨。夫常求其生,犹有死也,而世常求其死也。’其平日教他子弟,常用此语,吾耳熟焉。”修闻而服⑥之终身。 
(《宋史·欧阳修传》) 
【注】①荻:,形状像芦苇。②嶷然(yí)有声。很高的声望。麓③(lù)竹编的器物。④賾(zé):精微、深奥。⑤治:研究。⑥服:服从。 
13、解释下列句子中加点字的意思(2分) 
(1)非淡泊无以明志:(   )(2)悲守穷庐:(   ) 
(3)遂以文章名冠天下:(   )(4)修母尝谓之日:(   ) 
14、把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。 
  
15、甲文中“年与时,意与日去”有着强烈的画面感,请根据自己的理解,简要赏析“驰和“去”中两个字的表达效果。(2分) 
  
16、诸葛亮认为“才须学也”,请结合甲、乙两文谈谈如何做才能学有所成。(3分) 
  
  
  
  
答案: 
13.(2分) 
(1)明确、坚定 
(2)穷困潦倒之人住的陋室   
(3)最终    
(4)曾经 
14.(2分)放纵懈怠(0.5分)就无法振奋精神(0.5分),轻薄浮躁(0.5分)就不能修养性情。(0.5分) 
15.(2分)“驰”与“去”生动形象地描绘了时光流逝速度之快,一去不复返的状态,告诫儿子珍惜光阴,坚定意志。(能写出“驰”与“去”所形容的状态及表达效果,意思接近即可) 
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