部编人教版七年级下第二单元语文教案合集
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作者:xgh035  上传者:xgh035  日期:19-03-14  | 
 
 
 黄河颂 
教学目标: 
1 正确、流利、有感情地朗读诗歌。 
2分析诗歌的关键语句,深入理解诗歌。 
3体会诗歌蕴含的爱国热情,激发热爱祖国的情怀。 
重点、难点: 
联系时代背景,理解诗歌的内容,有感情地朗读诗歌。 
教学方法: 
诵读法  合作探究 
教学过程: 
一、创设情境导入: 
播放背景音乐《保卫黄河》。 
同学们,黄河被誉为“母亲河”。她滋润了一片黄颜色的肥沃土地,哺育了一个黄皮肤的伟大民族。古往今来,众多的英雄豪杰,无数的文人墨客,来到黄河之边,站在高山之巅,歌唱着黄河,赞叹着黄河。当狼烟四起,抗战爆发之时,诗人向着黄河母亲,唱出豪迈的颂歌。今天就让我们一起走进《黄河颂》,读一读,品一品,感受黄河的无穷魅力,学习黄河的不朽精神。 
二、朗读,初步感知 
1 自己放声朗读,读后正音。 
2聆听名家朗读《黄河颂》,思考我们要学习黄河的什么精神? 
伟大坚强。 
3诗人光未然又是在什么情景下创作的这首诗? 
《导学案》33页背景回放。 
4小组合作放声朗读。 
三、   合作探究 
1、本课题目为《黄河颂》,哪个词是关键? 
颂。 
2本首诗分为朗诵词和诗歌两部分,朗诵词在全诗起什么作用? 
提纲挈领地概括出黄河的性格;引出下面的唱词。 
3第二节是诗歌的主体部分,主要是“颂黄河”,但并不是立即开始歌颂,“颂”之前有一个蓄势阶段,如果要在文中找出一个字来统领,应该是哪个字? 
望。 
4“望”字统领了哪些内容?从哪几个角度对黄河进行描写? 
统领到“把中原大地,劈成南北两面”。“望”的内容有实有虚,选择了不同的立足点,对黄河全方位地进行了描写。 |   |   
 
   
     
         
          | 标题: | 
          部编人教版七年级下第二单元语文教案合集 | 
         
         
          | 文件大小: | 
          33K | 
         
         
          | 文件格式: | 
          zip | 
         
 
          | 作者: | 
          xgh035 | 
         
         
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