高考复习常见关联词语运用 
•知识回顾 
一、区分单、复句 
1、这个消息,知道的人不少。 
  2、在京部分作者都认为必须努力学习,解放思想,深入生活。 
  3、只有在特殊情况下,才可以改变我们的计划。 
  4、思维敏锐、表达清晰,是他留给我的印象。 
  5、来自太阳的那不懈的、不断的能量潮流,才使这种有序状态没有解体,而继续违反着几率。 
  6、外面太阳很好,也没有风。 
  7、没有春光,没有雪,也没有秋意。 
  8、她美,年轻,而且节俭。 
  9、我努力快活,轻捷走路,随意哼歌,精精神神,我知道母亲喜欢我这样子。 
  10、要继承有积极作用的文化遗产,使之为“拿来主义者”服务。 
二、常见关联词语 
(一)并列关系 
1、也    又   还    同时   同样 
2、也------也-----       又-----又------     一边------一边 
既------也-----       有时------有时------ 
一方面------一方面------   一会儿------一会儿------ 
3、不是------而是------      是------不是------    
(二)顺承关系 
1、就  便  才  于是  然后  后来  接着  跟   终于    继而    
2、首先------然后-----       起先------然后------ 
(三)选择关系 
1、或者(或,或是)------或者(或,或是)   是------还是----- 
2、要么(要就是)------要么(要就是)    不是---就是------ 
3、与其------不如(无宁)-----      
4、宁可------也不------ 
(四)递进关系 
1、不但(不仅,不只,不光)------而且(还,也,又)------ 
2、更   而且   并且   何况   况且   甚至   以至   反而 
3、尚且------何况(更不用说,还 )----- 
别说(慢说,不要说)------连(就是)------ 
4、不但不------反而-----       不但没有------反而------ 
(五)转折关系 
1、虽然(尽管,虽 )------但是(但,可是,却,而 )------ 
2、但是(但 )    然而    可是 (可 )     却 
3、只是     不过    倒 
(六) 条件关系 
1、只要------就------- 
2、只有------才------     除非------才------ 
没有------就没有------ 
3、无论(不论,不管,任,任凭)------都(总,总是,也 )------ 
(七) 假设关系 
1、如果(假如 ,倘若,若,要是,要)------就(那么,那,便)------, 
2、即使 (就是,就算,纵然,哪怕)------也 (还 )------ 
再-------也------- 
3、那么   便   不然  要不然  否则   否则的话 
(八)因果关系 
1、因为------所以------     因此    因而 
2、之所以------是因为------ 
3、既然(既 )------那么(就 )------ 
(九)目的关系 
1、以便   以  用以  好   为的是 
2、以免   免得   省得 
•知识迁移 
三、理解句子及语段的含义 
1、从无穷尽的太阳那里,不断地流向外层空间这个填不满的窟窿的能量途径地球时,从数学上来看,不可避免地要使物质组织成越来越有序的状态。 
  2、这样看来,“五四”运动生动活泼的、前进的、革命的、反对封建主义老八股的运动,后来被一些人发展到了它的反面。 
  3、“未发现具有已接收信号特征的电波源”这句话的意思是(   ) 
   A、不知道已接受到的信号有没有电波源 
   B、已经接受到信号但不能确定其电波源 
   C、不能确定电波发出的源头已接受到信号 
 D、已经接受到信号但没有发现电波源的特征 
4、不但恒星会爆发,而且由亿万颗星组成的星系,像我们所在的银河系,中心也会爆发,还会爆发得更强烈。 
5、任何一门理论科学中每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦,但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生了革命影响的发现的时候,他的喜悦就非同寻常了。 
  这个句子的主要意思是(   ) 
  A、马克思对与实践紧密相关并能对他产生重大影响的科学发现,兴趣尤为浓厚。 
  B、马克思高度重视理论科学中的每一个新发现,因而对任何一个新发现都感到由衷的喜悦。 
 C、马克思十分重视他的发现对工业、对一般历史发展产生的革命影响。 
   D、马克思具有非凡的预见性,因而对理论科学中的每一个新发现都特别敏感。 
  6、信息一词来源于拉丁文,愿意是解释陈述。在日常生活中,信息就是指具有新内容、新知识的消息。从一般意义来说,“信息是系统内部建立联系的特殊形式,是系统确定程度(特殊制度、组织或有序程度)的标记”。社会调查过程离不开信息,它本质上是一个信息传递和转换的过程。而信息方法就成为有力地推动现代社会调查发展的重要方法之一。 
本段段意:                                                        
                                                                    
  7、北方人初看西湖,平原人初看峨嵋,虽然审美力薄弱的村夫,也惊讶于它们的奇景;但生长在西湖或峨嵋的人除了以居近名胜自豪以外,心里往往觉得西湖和峨嵋也不过如此。东方人初到西方,或是西方人初到东方,都觉得面前的景物件件值得玩味。本地人自以为不合时尚的服装和举动,在外人看来,却往往有一种美的意味。 
这段文字的大意:                                                
                                                                       
  8、阴山以南的沃野,不仅是游牧民族的苑囿,也是他们进入中原地区的跳板。只要占领了这个沃野,他们就可以强渡黄河,进入汾河或黄河河谷。如果他们失去了这个沃野,就失去了生存的依据,史载“匈奴失阴山之后,过之未尝不哭也”,就是这个原因。在另一方面,汉族如果要排除从西北方面袭来的游牧民族的威胁,也必须守住阴山的峪口,否则这些骑马的民族就会越过鄂尔多斯沙漠,进入汉族居住区的心脏地带。 
     这段文字可概括为:                                                
四、句式转换 
 (一)长句变短句 
1、把长句的附加成分抽取出来,变成复句的分句,或单独成句。 
例一:人类的历史已不再是乱七八糟的一堆统统应当被这时已经成熟了的哲学理性的法庭所唾弃并最好尽快被人遗弃的毫无意义的暴力行为。 
                                                                     
                                                                    
例二:这次血腥事件,使越南战争变成了美国的一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战并使其中数万人丧失性命的战争。 
                                                                    
                                                                       
例三:由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境,围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题,以“诚信•科技•质量•名牌”为主题,聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国3•15论坛”,将于3月9日在京拉开序幕。 
                                                                          
                                                                         
                                                                    
2、如果一个句子的宾语中心语和它前面的几个并列式修饰语之间存在着解释或总分关系,则可把这句变换成一个解说复句。 
例一:从严密的综合科学体系讲,最基础的是研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、演算的数学这两门学问。 
                                                                        
                                                                      
3、借助复指,把长句附加成分变成并列分句,然后用一个代词去取代它。 
例一:无产阶级必将战胜资产阶级和一切剥削阶级、社会主义必将战胜资本主义、共产主义一定能够在全世界实现的历史发展的总的趋势是谁也改变不了的。 
                                                                          
                                                                    
4、把联合成分拆开,重复跟联合词组直接相配的成分形成叠用句式,变成复句里的几个分句。 
例一:这种反科学的反马克思主义的主观主义方法,是共产党、工人阶级、人民和民族的大敌,是党性不纯的一种表现。 
                                                               
例二:这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光和牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。 
                                                                          
                                                                      
例三:将下面长句改为三个语意连贯的短句。 
在新的环境里,中国人往往以家族道德和家族感情为社会的母本,迅速复制出官员是“父母”、下属是“子弟”、朋友和熟人是“弟兄”的仿家族和准血缘的人际关系。 
                                                               
                                                                (二)短句变长句 
1、选主干句(看以“谁”或“什么”为话题);变其他句子为附加成分(加虚词、介词结构“的” 等) 
例一:这是一条真理,它是中国人民在几十年的斗争中摸索出来的,这条真理是颠扑不破的,也是永恒的。 
                                                                    
                                                                        
例二:六月,并不是好时候,没有春光,没有雪,也没有秋意。那几天,有的是满湖烟雨,山光水色俱是一片迷蒙,西湖仿佛在半醒半睡。 
                                                                     
                                                                         
例三:将下面的四个短句改写成一个长单句,要求语言通顺,语意不变。可适当增删词语。(不超过85字) 
    ①近日,中国科学家打造出了一顶新颖的“纳米皇冠”。 
②皇冠制作的原材料是铂金。 
③皇冠的制作运用了分子纳米技术。 
④皇冠制作过程中得到了中国国家自然科学基金委员会“纳米科技重大研究计划”小组的支持。 
                                                                          
                                                                     
例四:用一个单句重组下面的句子,不能改变愿意。 
如果说,先秦诸子百家争鸣的时期是中国美学史上的第一个黄金时代,那么魏晋南北朝时期就可以说是中国美学史上的第二个黄金时代。 
                                                                          
                                                                    
例五:将下面这段话改写成一个单句(内容不得有删削) 
里克特是德国著名作家。他出生于小资产阶级家庭,与歌德生活在同一时代。作为“穷人的歌者”,他的散文《两条路》向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。 
                                                                        
                                                                      
例六:(2004年高考浙江卷)提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语,不得改变语意) 
①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。 
②封建统治者称二十四史为“正史”。 
③纪传体是二十四史采用的体例。 
④对中国四千多年来的历史,二十四史所做的记录是比较系统的。 
                                                                              
                                                                      
2、结构相同者,保留一个相同词语,将不同词语变成并列成分,组成一个句子。 
例一:把下面的三句话压缩,组合成文字简洁、语意清晰的一句话。 
①抛物线与它对称轴的交点叫抛物线的顶点。 
②椭圆与它对称的交点叫椭圆的顶点。 
③双曲线与它对称轴的交点叫双曲线的顶点。 
(三)重组类: 
特点:改换陈述对象或开头词语,但不改变句间关系。 
方法:1、将新的陈述对象组成一句话。     2、将其他句子调整过来。 
例一:以“绝句”为开头,把下面句子改写成几个短句。 
王维把绝句这种最能展示人的性情、气质、素养和才思,最难出珍品的诗歌体裁运用得出神入化,写下了不少脍炙人口的传世杰作。 
                                                                         
                                                                    
例二:以“伟大”为主语将下面这个句子改写成一个单句。 
一个不可思议的能够理解宇宙的智慧生物,正是伟大的宇宙自己用纯粹的物质创造的。 
改为                                                              
例三:以“敬畏生命”开头,重组下面文字。 
史怀泽将基督教文化精神中的“感恩”、“谦卑”、“敬上帝”等情感因素,改造提炼成“敬畏生命”的文化哲学,其实不只是西方基督教博爱精神的体现,也不仅是佛教悲悯精神的体现,同时也是儒家人性善信念的体现。 
                                                                    
                                                                   
(四)整句与散句 
整句:结构相同或相似(成分间、分句间、句间)的句子叫整句。 
散句:长短不一、结构不整齐、句式多种多样交错运用的一组句子,它自由灵活,富于变化,能够避免单调、呆板。 
散句变整句的方法:求同(以一个为标准,其他成分或分句、句子向它看齐) 
例1:为了充分发挥群众的积极性和创造性,为了提高工作效率,为了更好的支援农业,我们必须坚决贯彻这一指示。(整句) 
例2:为了充分发挥群众的积极性和创造性,我们必须坚决贯彻这一指示。这样一来,可以提高工作效率,也能更好地支援农业。(散句) 
例3:下面句子是对黄河壶口瀑布的描写,适当调整划线部分的语序,把它改写成格式协调一致、匀整对称的排比句。(可以根据题目要求改变个别词语。) 
正当平缓似锦缎的黄河得意之时,她突然以数里之阔的水面,跌入百尺之宽的峡谷。发出了震川虎啸般的声响,悬垂的水流如张挂的天幕,黄色的浊流如腾飞的巨龙,激起的水珠如钢花四溅,使每一位风尘仆仆走进她的游客都受到了强烈的震撼。 
                                                                   
                                                                     
(五)主动句、被动句 
有两种情况用被动句更合适。 
1、强调被动者,而主动者不需要说出,或不愿说出,或无从说出的。 
例:忽而一个红衫的小丑被绑在台柱子上,给一个花白胡子的用马鞭打起来了,大家才振作精神地笑着看。   《社戏》 
2、在特定的上下文里,为了使前后分句的主语保持一致,为了使叙述的重点突出,语义连贯,语气流畅,也宜用被动句。 
例一:在班里,她是有名的尖子生。上个月,大家推举她为学习标兵。这一次,他又考出好成绩。 
改                                                           
 (六)肯定句与否定句                   
(七)陈述句与反问句 
例:改写下面的句子,要求:语意不变;去掉否定词,增删几个词语;结尾用反问语气。 
   为了加快电网改造的工程进度,有关部门不得不采取断道施工措施,用不着过多的宣传和解释,没有一个市民不理解这样做的必要性。 
                                                                  
                                                                       
(八)常式句和变式句 
常式句:单句的句子成分和复句的分句处于经常的、一般的位置,次序没有变化的句子。 
变式句:为了强调突出某些成分或分句,使其处于非常的、特殊的位置上,这样的句式称。如主谓倒装句,定语状语后置句,分句倒置句等。 
1、怎么了,你?(主谓倒装,表关切) 
2、内中一个破碗,空的。(定语后置句,强调“空的” ) 
3、他倒下了,渐渐地,眼中充满着幽怨。(状语后置句,强调“渐渐地”) 
4、我们的小姑娘尽管打。打死不要紧,只要不罚工钱,停生意。(条件复句倒装,强调带工老板不顾包身工死活赚黑钱) 
答案: 
一、前5句是单句,后5句是复句。二、注意各关联词之间的区别。 
三、1、先分析主干“能量使物质组织成越来越有序的状态”,然后分析附加成分。2、“五四运动”开创的好文风被一些人引到了反面。3、b  4、星系的中心会爆发得更强烈。5、A  6、信息的内涵及其对社会调查的意义 7、新奇的地方都比熟悉的地方美。 8、阐明了阴山以南沃野战略上的重要意义。 
四、(一)1、例一:人类的历史已不再是乱七八糟的一堆毫无意义的暴力行为。这些暴力行为统统应当被这时已经成熟了的哲学理性的法庭所唾弃。这些暴力行为最好尽快被人遗弃。 
例二:这次血腥事件,使越南战争变成了美国的一场战争。它使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战,并使其中数万人丧失性命。 
例三:由中国质量万里行促进会组织的“中国3•15论坛”将于3月9日在京拉开序幕。此次论坛将紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境,围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题,以“诚信•科技•质量•名牌”为主题,聚集各个领域专家学者进行互动交流。 
2、例一:从严密的综合科学体系讲,最基础的是两门学问,一门是研究物质运动基本规律的物理,一门是指导我们推理、演算的数学。3、例一:无产阶级必将战胜资产阶级和一切剥削阶级,社会主义必将战胜资本主义,共产主义一定能够在全世界实现,这个历史发展的总的趋势是谁也改变不了的。 
4、例一:这种反科学的反马克思主义的主观主义方法,是共产党的大敌,是工人阶级的大敌,是人民和民族的大敌,是党性不纯的一种表现。   例二:这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光,展现了牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。 
例三:在新的环境里,中国人往往复制出仿家族和准血缘的人际关系。这种人际关系以家族道德和家族感情为社会的母本。这种人际关系是官员是“父母”、下属是“子弟”、朋友和熟人是“弟兄”。 
(二)例一:这是一条中国人民在几十年的斗争中摸索出来的颠扑不破的永恒的真理。 
例二:在没有春光、没有雪、也没有秋意、并不是好时候的六月的那几天,山光水色被满湖烟雨搞得一片迷蒙的西湖仿佛在半醒半睡。  例三:近日,在中国国家自然科学基金委员会“纳米科技重大研究计划”小组的支持下,中国科学家运用了分子纳米技术打造出了一顶新颖的铂金的“纳米皇冠”。 
例四:魏晋南北朝时期可以说是继先秦诸子百家争鸣之后的中国美学史上的第二个黄金时代。 
例五: 出生于小资产阶级家庭,与歌德生活在同一时代的德国著名作家,“穷人的歌者” 里克特的散文《两条路》向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。 
例六:二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的对中国四千多年来的历史作了比较系统的记录、被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。 
2、例一: 抛物线、椭圆、双曲线和它们各自对称轴的交点分别叫作它们的顶点。 
(三)例一:绝句是一种最能展示人的性情、气质、素养和才思,却又最难出珍品的诗歌体裁,王维却把它运用得出神入化,写下了不少脍炙人口的传世杰作。  例二:宇宙的伟大在于它用纯粹的物质创造了一个不可思议的能够理解它自己的智慧生物。  例三:“敬畏生命”的文化哲学虽然是史怀泽将基督教文化精神中的“感恩”、“谦卑”、“敬上帝”等情感因素改造提炼成的,但它其实不只是西方基督教博爱精神的体现,也不仅是佛教悲悯精神的体现,同时也是儒家人性善信念的体现。 
例3:发出的声响如震川的虎啸,奔涌的浊流如腾飞的巨龙,悬垂的水流如张挂的天幕,激起的水珠如四溅的钢花。  (五)例一:在班里,她是有名的尖子生。上个月,她被大家推举为学习标兵。这一次,她又考出好成绩。(六)为了加快电网改造的工程进度,有关部门只得采取断道施工措施,经过必要的宣传和解释,有哪一个市民对这样做的必要性提出异议呢? 
  
对事物作出肯定判断的句子,叫肯定句;对事物作出否定判断的句子,叫否定句。否定句的语意比肯定句轻些、弱些。 
否定分单重否定和双重否定(不无、没有不、不能不、不会不) 
例:下面4句话,按语气由强烈到委婉顺序排列,正确的一项是(  ) 
⑴仔细想一想我的建议,谁都会认为它是有道理的。 
⑵仔细想一想我的建议,它不是没有道理的。 
⑶仔细想一想我的建议,没有一个人会认为它是没有道理。 
⑷仔细想一想我的建议,它是有道理的。 
A.② ③ ① ④        B.③ ② ① ④ 
C.③ ① ④ ②        D.① ② ③ ④ 
 
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