《张衡传》高效课堂导学案
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作者: 上传者：admin 日期：14-10-25 |
【学习目标】
1、通过反复诵读，翻译课文重点语句，积累文中古今异义词、表示官职变动的词语以及重要的文言虚实词等文言文知识。
2、整体感知课文内容，了解张衡多方面的成就，学习其治学精神。
预习案
一、给加点字读音：
西鄂（ ） 连辟（ ） 逾侈（） 邓骘（ ） 璇机（ ）
徙（ ） 合契（ ） 乞骸骨（） 属文（ ） 蟾蜍（ ）
算罔论（ ） 傍行（ ） 帷幄（ ） 篆文（ ） 累召（ ）
二、结合课文内容，识记下列文学常识：下列说法正确的一项是：（ ）
A、“遂通五经，贯六艺”中“五经”指诗、书、礼、易、左传；“六艺”指礼、乐、射、御、书、数。
B、《两都赋》的作者是张衡，《二京赋》的作者是班固。两都与二京都指长安和洛阳。
C、“拜、迁、转、徙”都指调动官职。
D、《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为“四史”。
三、分组合作，完成表格中内容并组内相互交流，补充修正答案。 | |
| 标题： |
《张衡传》高效课堂导学案 |
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8K |
| 文件格式： |
rar |
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