《信客》教学模式操作卡
|
|
作者: 上传者：admin 日期：14-08-06 |
10. 《信 客》
导学卡
一、学习目标：
1、把握文章脉络，具体感知内容。
2、 感悟作者为信客树碑立传的原因。
3、 品味“质朴典雅、警辟畅达”的语言。
二、 学习任务：
（一）资料链接：
余秋雨：我国当代著名的艺术理论家、文化使学者、散文家、曾被授予“国家及突出贡献专家”称号。主要著作有《文化苦旅》、《秋雨散文》、《山居笔记》、《行者无疆》、《千年一叹》等，其中散文集《文化苦旅》曾获得多个书评大奖，《山居笔记》更获得海外华文文学最高奖第一名。
信客：“信”是由“人”和“言”组成，人言为信。信的原本意思是言语真实，后发展为讲信用，在后来发展为信物，送信的人。在我国古代，一直存在送信人，被称为信差，信使，信客。这一职业到20世纪初还没有消失。作者的故乡余姚离上海很近，很多人到上海谋生，因此，信客在这一地区还是很活跃。
（二）预习检测：
（1）给下了加点字注音或根据拼音写汉字。
唏嘘（ ）（ ） 诘问 （ ） 伎俩（ ）（ ） 嫉妒（ ）
huì（ ）气 噩耗（ ） 猝然（ ） bá（ ）涉 颠pèi( )
(2)下列每组词语都有错别字，指出后并加以改正。
A 克扣 接济 噩耗 低媚顺眼（ ）
B 唏嘘 希罕 呵斥 风尘苦旅（ ）
C 诘问 伎俩 颠沛 穷愁了倒（ ）
D 焦灼 吊唁 鸡零狗粹 长途跋涉（ ）
（三）整体感知
带问题自读课文
1、 文中写了几个信客？重点写哪个信客？年轻的信客开始的时候是否愿意做信客？为什么后来又答应了，那么，他有没有坚持一生呢？
| |
| 标题： |
《信客》教学模式操作卡 |
| 文件大小： |
7K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
|
| 下载地址： |
点击本地免费下载
下载说明 阅读说明
下载工具 |
| 下载说明： |
＊ 本站所有的资料都是免费的
＊ 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。
|
|
暂无图片 |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|