《云南的歌会》教学设计17
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作者:lyh728299117  上传者:admin  日期:14-07-11  | 
 
 
 教学目标: 
一、情感态度与价值观 
体会“山路漫歌”的立体美。体会云南歌会的美。领略民族风情,热爱民族文化,形成健康的审美情趣。 
二、过程与方法 
(1)勾画圈点法——勤动笔墨,积极读书。  
(2)讨论法——积极参与,总结规律。  
(3)自主探究法——学生实践,巩固提高。  
(4)悬念思考法——带着问题,巩固提高。  
三、知识与技能 
1.积累生字词,了解云南歌会的三种形式及作者的表现手法,深入理解云南歌会所蕴含的美; 
2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录、积累好词佳句; 
3.学习人物描写、环境描写、场面描写的方法,体会用词的准确性和幽默性。教学重点: 
1、	了解云南歌会的三种形式及作者的表现手法。 
  2、  深入理解云南歌会所蕴含的美。 
教学难点: 
品味体会“山路漫歌”这个片断的立体美。 
教法设想: 
    1、情景设置法——激发感情,引起兴趣。 
    2、提问法——逐步引导,逐渐深入。 
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          | 标题: | 
          《云南的歌会》教学设计17 | 
         
         
          | 文件大小: | 
          9K | 
         
         
          | 文件格式: | 
          rar | 
         
 
          | 作者: | 
          lyh728299117 | 
         
         
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