《送杜少府之任蜀州》教案4
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作者:nhwgzl1968  上传者:admin  日期:12-06-17  | 
 
 
 送杜少府之任蜀州 
教学目标: 
1.学会运用“起承转合”法分析诗歌  
2.理解和感悟诗人豁达的胸襟和积极进取的精神。 
教学过程: 
 
导语:应该说每个人都经历过离别,人们在同自己的家人、朋友离别时,心情总是难过的,免不了要讲些祝福的话语,有的甚至做儿女态流下眼泪来。这当然时人之常情,毫不足怪的。但是,诗作为艺术,如果把这些都写进去的话,就会让人觉得似乎有些平庸,落入俗套了。那送别诗到底给人以怎样的意境呢?今天,我们就来学习一首送别诗-----王勃《送杜少府之任蜀州》。 
一、文学常识: 
——王勃,字子安,唐高宗时应举及第,年仅14岁,尚是一少年,但因才华外露,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。27岁那年到交趾探望父亲,溺水而死,著有《王子安集》。 
——律诗8句分4联,分别为“首联,颔联,颈联,尾联”。根据每一联的作用,分别称为“启、承、转、合。 
二、读:语速,语调,节奏 
三、释题 
 “送杜少府之任蜀州”作者送一位姓杜的朋友到四川去任某县的县尉。蜀州,在今四川省。 
四、赏析 
1. “城阙辅三秦,风烟望五津。”  
——起:首联,破题,交待送别的地点和时间。 
——起:就是开头,首联。首联的作用在于破题,即交待题目当中的主要因素。 
辅:辅卫  
三秦:长安附近关中一带的地方 (点出了送别地点。)  
风烟:风尘烟雾 (点出送别时间:早晨) 
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          《送杜少府之任蜀州》教案4 | 
         
         
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          rar | 
         
 
          | 作者: | 
          nhwgzl1968 | 
         
         
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