《老人与海》导学案(2篇)
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作者:   上传者:admin  日期:12-04-08  | 
 
 
 《老人与海》导学案      教学目标:       1、了解海明威及其作品       2、了解老渔夫桑地亚哥的硬汉形象,学习他坚强的意志和永远摧不垮的精神。       3、分析主人公的矛盾性格,提升学生对人性的认知。       4、学习文中的语言特色。       教学重点:       1、了解老渔夫桑地亚哥的硬汉形象。       2、分析本文主人公的矛盾性格。       学法指导:       1、识记、读背基础知识       2、诵读。(1)反复诵读本文,理清文章脉络,概括文章大意。 (2)分组讨论,分析理解。在熟悉文章内容的基础上分析人物形象特点。       知识链接:       介绍作者       海明威是20世纪上半期美国著名作家和记者,也是当时“迷惘的一代”的代表作家。一方面他继承了马克•吐温的现实主义传统,一方面又在创作思想和创作方法上进行了革新,形成了独特的风格。1952年发表的中篇小说《老人与海》是他后期的代表作,集中体现了他的创作特色。当年他获得普利策奖,两年后荣获诺贝尔文学奖。       美国现代作家。1954年获诺贝尔文学奖。代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》等。      学习过程:    第一课时        一、给下列加点字注音(A级)       鲭(     )鲨         两颚(        )     脊鳍(              )       嘎吱(         )     囊(       )进      吞噬(     )       鳐(      )鱼        嗜(       )杀      蹂躏(        |   |   
 
   
     
         
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          《老人与海》导学案(2篇) | 
         
         
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          rar | 
         
 
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